BIROMES Y SERVILLETAS

"Biromes y servilletas"

 Leo Masliah

En Montevideo hay poetas poetas poetas
que sin bombos ni trompetas trompetas trompetas
van saliendo de recónditos altillos altillos altillos
de paredes de silencios de redonda con puntillo.

Salen de agujeros mal tapados tapados tapados
y proyectos no alcanzados cansados cansados
que regresan en fantasmas de colores colores colores
a pintarte las ojeras y pedirte que no llores.

Tienen ilusiones compartidas partidas partidas
pesadillas adheridas heridas heridas
cañerías de palabras confundidas fundidas fundidas
a su triste paso lento por las calles y avenidas.

No pretenden glorias ni laureles, laureles, laureles
sólo pasan a papeles, papeles, papeles,
experiencias totalmente personales, zonales, zonales
elementos muy parciales que juntados no son tales.

Hablan de la aurora hasta cansarse, cansarse, cansarse
sin tener miedo a plagiarse, plagiarse, plagiarse
nada de eso importa ya mientras escriban, escriban, escriban
su manía su locura su neurosis obsesiva.

Andan por las calles los poetas poetas poetas
como si fueran cometas, cometas, cometas
en un denso cielo de metal fundido, fundido, fundido
impenetrable, desastroso, lamentable y aburrido.


En Montevideo hay biromes, biromes, biromes
desangradas en renglones, renglones, renglones
de palabras retorciéndose confusas, confusas, confusas
en delgadas servilletas como alcohólicas reclusas.

Andan por las calles escribiendo y viendo y viendo
lo que ven lo van diciendo y siendo y siendo
ellos poetas a la vez que se pasean, pasean, pasean
van contando lo que ven, y lo que no, lo fantasean.

Miran para el cielo los poetas, poetas, poetas
como si fueran saetas, saetas, saetas
arrojadas al espacio que un rodeo, rodeo, rodeo
hiciera regresar para clavarlas en Montevideo.

Para empezar a usar el Tam Tam Mini...

¿Cómo ubicamos las notas en el teclado?

Las notas musicales, son 7: DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. En clase las ubicamos en el pentagrama, con la clave de sol:

                                                    

Vimos que el teclado de la computadora, puede transformarse en un teclado como el del piano, transformando las teclas en sonidos. Entonces observamos, que estas 7 notas, las encontramos dos veces; la primera serie más grave, y la siguiente más aguda. De esta manera, cada nota musical, se encuentra en las siguientes teclas:

                                                        Z         X          C         V          B          N       M

O en la serie más aguda:

                                                        Q         W         E         R         T         Y          U

Las teclas que se ven en la imagen con una marquita negra, representan las teclas negras del piano, y por el momento, no las utilizaremos.

¿Comenzamos a practicar?

A continuación encontrarán algunas melodías, para que vayan practicando!!! Mucho éxito!!!

1- HIMNO A LA ALEGRÍA

E E R T T R E W Q Q W E E W W 

E E R T T R E W Q Q W E W Q Q 

W E Q W E R E Q W E R E W Q W T

2- ESTRELLITA

Q Q T T Y Y T  R R E E W Q (BIS)

T T R R E E W  T T R R E E W

da capo (repite la primera frase)

3- ANTÓN PIRULERO

E T E T E Y Y Y T E 

E E T E E T E Y Y Y T E 

E I U Y T T E I U Y T T 

E R T E R T E E R E W Q

4- CANCIÓN DE NAVIDAD

E E E E E E E T Q W E 

R R R R E E E W W E W T 

Para el coro: LETRA DE "LATINOAMÉRICA"

"LATINOAMÉRICA"
     -Calle 13-

(letra seleccionada)

Soy, soy lo que dejaron
soy toda la sobra de lo que se robaron.
Un pueblo escondido en la cima
mi piel es de cuero por eso aguanta cualquier clima.

El sol que nace y el día que muere
con los mejores atardeceres.
Soy la sangre dentro de tus venas,
soy un pedazo de tierra que vale la pena.
Soy lo que sostiene mi bandera,
la espina dorsal del planeta es mi cordillera.

Tengo los lagos, tengo los ríos,
tengo mis dientes pa´ cuando me sonrío.
La nieve que maquilla mis montañas.
Tengo el sol que me seca y la lluvia que me baña.

Tengo todo lo que necesito, 
tengo a mis pulmones respirando azul clarito.
El otoño con sus hojas desmayadas,
los versos escritos bajo la noche estrellada.

Soy América Latina,
un pueblo sin piernas pero que camina.

ESTRIBILLO:
Tú no puedes comprar al viento.
Tú no puedes comprar al sol.
Tú no puedes comprar la lluvia.
Tú no puedes comprar el calor.
Tú no puedes comprar las nubes.
Tú no puedes comprar los colores.
Tú no puedes comprar mi alegría.
Tú no puedes comprar mis dolores.

Vamos caminando,
aquí se respira lucha.
Vamos caminando,
yo canto porque se escucha.
Vamos dibujando el camino,
vamos caminando.

PARA EL CORO

Aquí les dejamos las letras de los 2 rap. ¡A ESTUDIAR! Recuerden que en el ensayo del próximo lunes preguntaremos de memoria las cuatro primeras estrofas del rap 2. ¡Tenemos que aprenderlo!

RAP 1

"SALSIPUEDES"

Vos, vos serás el testimonio
vos, sobrellevarás el dolor del cautiverio
pero gracias a vos,
la memoria no podrá ser borrada.

Guidaí, te guiará,
Guidaí, te cuidará
Basquadé, Basquadé
Inchalá, Inchalá

Siempre vale la pena luchar, luchar
imposible ya nada será,
no será,
inchalá.

No todo perdido estará,
inchalá.
No todo perdido será,
inchalá.

Recordá,vos...

Vaimaca Perú, Tacuabé, Guyunusa,
Zapicán, Abayubá, Espinosa, Senaqué,
Zepé.

RAP 2

"LA EVOLUCIÓN DE LAS CUERDAS"

La historia de la guitarra es muy singular
tiene siglos de existencia en todo lugar
pero en nuestro continente tiene algo especial
es que vino de Canarias con gente de allá.

Varios sonidos y timbres te voy a mostrar
comienzo por la vihuela que es tan popular,
nuestro gaucho en sus faenas y en su soledad,
encontró en sus cuerdas siempre su propio lugar,

Entre décimas y cifras, gato y pericón,
la guitarra se ha quedado en su corazón,
pero en este continente tan bello y prometedor
las cuerdas se han recreado en cada rincón.

Estos otros instrumentos que de cuerda son
de tamaños diferentes, de timbre y razón
parecidos con el timple con su voz y afinación
que el emigrante canario aquí lo dejó.

Suena agudo y es pequeño y su afinación
queda sobre cinco notas sen clave de sol
es el timple el instrumento que identifica al canario
y se llaman... MI LA RE DO SOL.

Para terminar la historia que empecé a contar
te recuerdo varios nombres que conoces ya
en Brasil el cavaquinho, en los Andes el charango,
y en otros tantos países Ukelele, Quinto, Cuatro,
Banjo, Timple... siguen sonando.

CONCIERTO DIDÁCTICO

En el mes de abril, los alumnos y alumnas de 5° y 6° año participaron de un concierto didáctico. En este, se trabajaron diferentes períodos artísticos: conocimos sobre las características de cada período, diferentes compositores, su música, las costumbres, la vestimenta y accesorios que se utilizaban.

Además de los alumnos/as y el coro, contamos con la participación de otros docentes, que hicieron posible que el concierto fuera un gran aporte para nuestra tarea. Ellos fueron el  pianista Bruno Benedetto; la violista maestra Lucía Pérez;  el profesor de danza Hugo Suberbie y la profesora Anahir Alvarez. 

Además debemos agradecer especialmente a las abuelas del “Club de abuelos Alegría”: Teresa Puglia, Ramona Olivera y Luz Alvarez de Ron, que nos ayudaron con el vestuario, pelucas y demás accesorios.

El programa del concierto tuvo algunas variaciones en cada turno, pero principalmente, fue el siguiente:

·

1.      Presentación

2.      El período Barroco

-          Generalidades del arte de la época

-          Recreación del vestuario utilizado en ese período.

-          Domenico Scarlatti: compositor barroco. Audición de una de sus sonatas.

3.      Breve referencia a la moda y el uso de las pelucas.

4.      Las costumbres higiénicas y los cambios según las épocas.

5.      El último compositor clásico y el primer romántico: Ludwig Van Beethoven. Audición de una de sus obras: “Claro de Luna”

6.      El 1800 en Montevideo Colonial: audición y danza de un minué montonero. Observación de trajes de época. Observación de la viola: características y funcionamiento.

7.      El Romanticismo en Europa: Frédéric Chopin. Audición de una de sus obras.

8.      Otra danza de Montevideo Colonial: el gato. Danza, percusión y canto.

9.      Eduardo Fabini: biografía y audición de una de sus obras.

10.  Cierre

Esperamos que quienes participaron lo hayan disfrutado. Les dejamos algunas fotos.

DÍA DE CANARIAS

Este año publicaremos solamente algunas fotos de las actividades. Esperamos que las disfruten!


DÍA DE CANARIAS 

¿TÚ SABES POR QUÉ CELEBRAMOS CADA AÑO ESTE DÍA?

30 DE MAYO

Día de Canarias

Este día se conmemora el aniversario de la primera sesión del Parlamento de Canarias con sede en Santa Cruz de Tenerife. La misma se realizó el 30 de mayo de 1983, diez meses después de publicarse el Estatuto de Autonomía de Canarias. Este parlamento fue presidido por Pedro Guerra Cabrera.

Felicitamos a tod@s quienes participaron de la celebración: niños y niñas, maestros y maestras, profesores/as, equipo de dirección, auxiliares, integrantes de Comisión Fomento, integrantes de la Sociedad Islas Canarias, y tod@s los que colaboraron para poder conmemorar otro año más el día de Canarias.

Muchas gracias, y a seguir trabajando junt@s!!!

VOLVEMOS!!!

Hola! Como habíamos acordado, en esta segunda parte del año retomaremos el blog como otro medio de comunicación e intercambio.

L@s invitamos a visitarlo regularmente, para encontrar materiales, letras de canciones, y otras cosas. También pueden dejarnos su comentario.

Que disfruten estas vacaciones, y nos vemos a la vuelta!!!

Saludos!

SUSANA Y LETICIA